مأثرة الرقمية

تحليل بيت: وإذا أتتك مذمتي من ناقص

بيت قائم على قلب الذم إلى شهادة، وفيه حجاج نفسي واعتداد بالذات.

وَإِذا أَتَتكَ مَذَمَّتي مِن ناقِصٍ فَهِيَ الشَّهَادَةُ لِي بِأَنِّي كَامِلُ

نطاق القراءة وأدلتها

نوع المادةتحليل بيت محدد
النص المعتمد في الصفحةوَإِذا أَتَتكَ مَذَمَّتي مِن ناقِصٍ
الشاعرالمتنبي
الحكم الوزنيالكامل
موضع النصبيت من قصيدة المتنبي في الفخر، وليس مطلعها؛ لا يثبت رقمه دون طبعة محددة.
حدود المادةتشرح البيت المعروض ولا تعمم النتيجة على القصيدة كلها.

بطاقة التوثيق

المادةتحليل بيت: وإذا أتتك مذمتي من ناقص
التصنيفالشاعر/النسبة: المتنبي
البحرالكامل
الروياللام
حدود القراءةيعتمد التحليل على النص المثبت هنا، ويُراجع ترتيب الأبيات واختلاف الروايات من مصدر القصيدة قبل الاستشهاد التفصيلي.
قراءة تحليلية موجزةالبحر: الكاملالروي: اللام

يقوم البيت على قلب جهة الحكم: فالذم لا يضعف الشاعر إذا صدر من ناقص، بل يتحول عنده إلى شهادة ضمنية بالكمال. قوة المعنى هنا في أن المتكلم لا يدافع دفاعًا مباشرًا، بل يجعل خصمه دليلًا عليه.

في الشطر الأول شرط هادئ: «إذا أتتك مذمتي»، ثم يأتي الجواب في الشطر الثاني حاسمًا: «فهي الشهادة لي». هذا الانتقال يمنح البيت طابع الحجة، ويجعل الفخر مبنيًا على قياس نفسي لا على مجرد دعوى.

من جهة الوزن، نُسب البيت إلى الكامل بحسب صورته المشهورة، وهو بحر يلائم النبرة الخطابية الواثقة. أما القافية فمركزها اللام في «كامل»، وينبغي عند التطبيق الرجوع إلى ضبط القصيدة كلها قبل الحكم التفصيلي على الروي وما يتصل به.

قراءة فنية

البيت من أمثلة اعتداد المتنبي بذاته، لكنه لا يكتفي بالمبالغة؛ بل يصوغ المبالغة في صورة منطقية مختصرة. لذلك يسهل حفظه وتداوله لأنه يقدم قاعدة نفسية عامة: قيمة الكلام من قيمة قائله.

ولمقارنة هذا الشاهد بغيره، يمكن ربطه بباب الفخر وبمصطلحات الحجاج والطباق المعنوي، لأن «ناقص» و«كامل» يفتحان مقابلة واضحة بين المتكلم وخصمه.

تنبيه منهجي

ينبغي الحذر من تحليل البيت معزولًا عن سياقه في شعر المتنبي؛ فقد تبدو العبارة حكمة مستقلة، لكنها تزداد وضوحًا حين تقرأ في باب الفخر والخصومة الشعرية.

التحقق العروضي التطبيقي

الأصل النظري للبحر: متفاعلن │ متفاعلن │ متفاعلن؛ أما الصفوف الآتية فتثبت الصورة الواقعة في كل شطر بعد فك الشدة، وإثبات المنطوق، ووصل الكلام، وإشباع حركة الروي عند الحاجة.

الموضعالنصالكتابة العروضية الكاملةالتقسيم الصوتي إلى التفعيلاتالزحاف أو العلة الواقعة
الصدروَإِذا أَتَتكَ مَذَمَّتي مِن ناقِصٍوَإِذَا أَتَتْكَ مَذَمْمَتِي مِنْ نَاقِصِنْمتفاعلن │ متفاعلن │ مستفعلنوقع الإضمار في العروض: متفاعلن ← مستفعلن.
العجزفَهِيَ الشَّهَادَةُ لِي بِأَنِّي كَامِلُفَهِيَ شْشَهَادَةُ لِي بِأَنْنِي كَامِلُومتفاعلن │ متفاعلن │ مستفعلنوقع الإضمار في الضرب: متفاعلن ← مستفعلن، وأُشبعت ضمة الروي واوًا.

صفّ التفعيلات هو تقسيم صوتي للشطر كاملًا؛ وقد تعبر حدود التفعيلة حدود الكلمات. لا تُغيَّر الرواية لتسوية الوزن، بل يُذكر موضع الخلاف إذا لم يستقم التخريج على قراءة واحدة.

المراجع

مراجع معتمدة للموضوع

  • الخطيب التبريزي، الكافي في العروض والقوافي، تحقيق الحساني حسن عبد الله، مكتبة الخانجي، القاهرة، 1415هـ/1994م.
  • ابن رشيق القيرواني، العمدة في محاسن الشعر وآدابه ونقده، تحقيق محمد محيي الدين عبد الحميد، دار الجيل، بيروت، ط5، 1401هـ/1981م.
  • عبد السلام محمد هارون، تحقيق النصوص ونشرها، مكتبة الخانجي، القاهرة، ط7، 1418هـ/1998م.